語言的發展階段 - 2歲

  • Q
    我的孩子2歲了,1年該能學習到多少詞彙?
     
    A

    2歲大的孩子每天可以學識超過一個字,而大部分2歲的孩子每個月可以學會50 個生字。

    別忘記,任何年齡的小朋友,理解的字都比他/她們會說的要多,例如幼兒在第三年便可學識幾千個字。

  • Q
    為什麼我的幼兒可以這麼快便學會這麼多字?
     
    A

    2歲的幼兒會透過身體語言幫助學習新字,他/她們會仔細觀察人的面部表情及手勢,從而加深對新字的理解。

  • Q
    2歲大的小朋友通常懂得哪些字?
     
    A

    孩子到2歲大,大都會懂得一些名詞(如波、貓、車等),其次是一些動詞(如去、拿、吃),有時他/她們亦會用一些介詞(如上、下、外)。

  • Q
    我的小朋友2歲大了,他/她何時會開始講完整的句子?
     
    A

    現階段您的孩子主要是用「電報式句子」,即是以短句加上基本的詞語,例如「媽媽玩球」,這是孩子試著練習說話的方式。到大約3歲,您的幼兒便懂得用5至6個詞語組成有意思的句子。

  • Q
    我2歲的孩子說很多話,但經常發錯音,我是否應該要擔心?
     
    A

    這階段的幼兒都有混淆發音的情況,例如把「小兔子」說成「水兔子」,所以您毋須擔心。

  • Q
    我的孩子會說出一堆字,但很少有完整的句子。我應否感到憂心?
     
    A

    不要忘記,每個人的語言發展均有不同。有些幼兒早些學會組合單字句子,有些則較遲。最重要的是幼兒仍然不斷的學新字及組合字句。如果您仍然擔心,請尋求專家的意見。

  • Q
    做些什麼能幫助我2歲的孩子學講話呢?
     
    A

    多與您的幼兒說話,並盡量使用各式各樣的詞語,這對孩子的語言發展有很大幫助。事實上,有些專家認為,語言是最可以干預影響的一項發展。

    有很多方法可以幫助促進孩子的語言發展,例如:

    • 多說話。研究顯示,經常與大人對話的小朋友,語言能力發展會較好,所以請您每天盡可能與小朋友多談談日常生活上的事情吧
    • 多讀押韻及有重複字的句子。這樣能幫幼兒認識每個字的發音
    • 重複誦讀一些文章或書本。重複誦讀可以加深大腦的記憶,對小朋友的語言發展十分重要
    • 伸延話題。在句子混入不同的詞語,以提高小朋友的語言能力,例如您的孩子說「爸爸回家」,您可以回答說「是啊,爸爸很快下班回家」
    • 不要阻擾小朋友自言自語。有時孩子會自言自語,這些話可能前言不對後語,但請您不要騷擾他/她。孩子只是把想法讀了出來
    • 不可以把看電視替代日常的互動接觸。因為只有活生生的人才會進行互動的社交及作出反應,這些都是幼兒學習語言所需的環境
  • Q
    我還可以做些什麼去幫助孩子的語言及腦部發育呢?
     
    A

    這些發展大都自然地進行及發生,但您仍可從兩方面幫助您的幼兒:

    首先,花多些時間跟幼兒說話,聽他/她們的說話,以及協助他/她們探索這個世界,因為您是小朋友最好的老師。

    以上資訊僅供參考,如有問題和擔憂,請諮詢醫護人員。

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